阿發的簡單幸福

我重新回到職場後，兒子在學校的學習狀況顯得更加的吃力。

他最大的問題是要給他時間並陪伴鼓勵他。

但現在的教育制度下，若在學校，我深知很難！

所以不少人覺得為什麼不讓兒子去安親班?給阿嬤教?給媽媽教?

我一定還要想辦法每天留一個小時以上給兒子?

我常想如果兒子唯一的進步機會是最重要的，在家中經濟還吃得飽的狀態下，為什麼不是讓家中最有能力的人來帶領他?

而除了父母外，誰還能給兒子時間，並耐著性子陪他完成?

雖然我一直認為子女的學業成績，不一定保證能代表什麼

但兒子每次都拿『第一名』回來…多多少少還是心情會受到影響

我只能對老婆說，往好處想他不會再往下掉了…@@

但最受挫折的是兒子吧！他自尊心很強，他也自知落後一般的同學有一段距離…

因此越來越逃避寫字…搞到某老師甚至我們全家，包含我都快失去耐性。

這兩晚原本我也快失控，但又浮出上面的想法提醒自己，於是今晚我和他進行兩個男人間的對話：

......(前面和兒子五四三的內容就略過)

『最近為什麼都不寫功課，教你也不要，惹到老師、阿公、阿嬤和姐姐都很生氣？你發生什麼事了？』

『因為我不會，我不想要寫…』

『你記得你以前小時候，其他小朋友都會走了，但你不會走。是不是我一直陪你每天慢慢練習，慢慢走？結果，你現在是不是都跑給老師和阿嬤追？』

『是啊!我們還有爬樓梯。我現在很厲害喔！』

『我知道你很厲害啊！那每天練習有沒有效？』

『恩！』

『那你記得你以前小時候，右手沒辦法舉起來。是不是我一直陪你運動？結果，你現在是不是右手能舉高高？』

『恩！』

『那每天練習有沒有效？』

『恩！』

『你現在不太會寫字，跟不上其他小朋友，我又不會生氣。那你覺得，你如果每天練習寫字會不會進步？』

『恩！』

『我答應你的事，我有沒做到過的嗎？』

『沒有』

『那你答應我的事，有做到嗎？』

『….』

『那你的答應我的事，每天要專心練習寫字，有做到嗎？』

『沒有』小小聲

『那你能答應我，每天要專心練習寫字嗎？』

『….』

『真的不會寫，寫不完沒關係，但一定要自己先試試看。可以嗎？』

『恩！』小小聲

『那你討厭愛亂發脾氣的小朋友嗎？』

『討厭！』

『那你做亂發脾氣的小朋友，別人會不會討厭你？』

『會』小小聲

……………………….. (接下和兒子五四三的內容就略過)

*希望兒子你真能聽進去啊…