阿發的簡單幸福

這兩天有位跟我兒子有類似狀況父母，在部落格留言給我，有感而發的寫了不少，但主要還是面對是否讓小孩緩讀？是否上特教班產生些許的猶豫無助？以下是我的回覆

我兒子5歲前大概接觸最少20多位的治療老師，有些老師和我們家緣份非常短，有的卻是一路走來伴隨我家好多年直到小一。很幸運的我在語言、職能、物理的領域中都遇到至少各一位，可以真心討論且是我打從內心信賴的老師。每個老師所擅長領域不一樣，專注的點也不同，關於當初是否緩讀，當然這幾位老師也分成兩極的看法。而我當下能做只是收集匯整，並列出每位老師對各立場優缺點說明去一一自我評估。因我總是提醒自己要是夠用心的父母，「父母應該是最能看出或拼湊出小孩目前全貌人」，而怎選也必需看父母是準備為小孩「引導」至那條道路「想去獲得什麼」？以及父母是否有真十分把握為他「引導」並獲得那個目標。

對所謂不上不下的身心障礙兒父母，一路常會遇到很難決擇的課題。是否緩讀？上資源班還是特教班？也是5-6歲時最讓父母頭痛的問題吧！

因為我認為「自己應該是最能看出或拼湊出小孩目前全貌人」，所以當下至少花了半年去思考、找幾位十分信賴的老師討論，也猶豫了大半年。雖然輪廓越來越清晰，但自己越來越猶豫，對兒子最好的選擇，卻往往是對我或家裡某方面而言最不利的。當時決定不緩讀不念特教班時，我還反問自己，是不是只是因為父母所謂「面子」，也重覆問自己讓他緩讀會不會比較好。(因為也真看過父母只是為了「面子」而不讓小孩緩讀或上特教班，這還反真誤了小孩)

一路走來，有一點原則我是堅定不變的，所選的路是想讓小孩獲得什麼能力？會不會不切實際？預估要多久？是否有把握能讓他獲得，一路可能會遇到問題皆要反覆不停想不停問，也唯有這樣你面對的選擇日後才不會輕易放棄。

人不要貪心想全拿，想全拿的人我認為九成以上大概什麼也拿不到，另一成大概是老天特別眷顧吧！也因此我總認為有捨才有得，且端看你要捨什麼換什麼，也要看自己是否真的能捨下。

其實最大的考驗有時反是在父母，不是嗎？

最後，您提了一個很有趣的形容方式，我也用您形容方式回覆您我的答案：

如果小孩選擇A路會中10刀，選擇B路會中6刀，但都會陣亡，你會選擇讓他走條路？

一、在他還沒有判斷能力前，我會選擇是那條路的能力是他日後最需要的，而不是那條路中刀數是最少的。然後再看兒子目前最多能承受幾刀，其它的我來檔，注意是先看他能最多能承受幾刀，且日後要他能自己承受的越來越多。如果我檔不了，再拉老婆，再拉他的姐姐…，但前提是每一個人都不會掛。如果選擇A路，拉了所有人都還檔不住，或就算檔住了但其它家人會半路陣亡，我會改選擇B。

二、如果B也走不通，我總相信老天關上了一扇門總會開啟另一扇門，但那扇門可能需要你努力去開創出來，也或是只要你靜下心來，發現其實那扇門就在你心中，或因只是角度不同所以才沒看見。

也希望以上的想法，真能對您有所幫助.

祝全家順心平安