阿發的簡單幸福

兒子因腦麻而行動本就不便，最近又因跌倒骨折，導致正常側的手打上石膏。於是，我選擇近幾週到校陪他伴讀。而圖片上的坐位區，則是我近一週在他上課時所窩的位子。

這幾天帶兒子往返班級至資源班或科任教室上下課，經過校園的佈告欄時，我對著兒子說：「你看你們學校的代表人物-阿丹與小鳳，是之前姐姐在學校時畫的，後來還被學校做成大的卡通人偶，有時學校有活動時還會出來亮相...」

「我知道啊！最近我們班去別的學校參加英語比賽時，看到以前的校長(原校長去年轉任至其它國小)，她也對我說，姐姐以前在學校時很厲害...」

感受得到兒子的神情，散發出一股光榮感，而非壓力。

想起了女兒以前在校時，在師長間小有名氣，但倒不是她學業成績十分優異，而是常參加校內不同類型的比賽。有些往往還是在她得名後，我和老婆才知道，她在學校完成的作業(作品)又拿去參加比賽了！

有時知道她所參加的比賽有得到名次後，我常問她要不要獎勵或慶祝一下，她也往往回我說不用，且說她主要只是想試看看自己的能力程度。她這點倒是和她老爸有些相似…

但大多親友可能都不知道，當姐姐在還沒有弟弟前，情緒可是容易失控且不擅和人溝通，曾讓老師在聯絡簿上寫了好幾回...的小女孩呢！

除了她在國小時有弟弟後情緒控制的轉變外，沒料到國中後的她，卻是因為擅於和不同類型的同學相處及協調事情，也認識不少不同班或不同年級的人，更因此而當上班長及畢業紀念冊編輯。當然，她也是依舊很有興趣的參加校內不同類型的競賽。

今天是姐姐高中會考成績公佈首日，一早當我在國小陪兒子伴讀時，她一得知成績後馬上主動傳了封簡訊給我。其主要內容是考試成績及考得比之前預估還好，鄰近學區的公立高中十之八九應沒問題，但她想填一所之前不敢期待能上的公立高中！

我心中明瞭，她能馬上主動簡訊告知我成績及想法，看得出她內心應頗為開心。

而我回她：「很好啊！對自己要有信心。」

近些年來，我自己越來越覺得遇到的事情無論好壞，凡事都有它一定的道理，或是具有要啟發你的事項！有些當下你所認為不好的，或許多年後回頭再看那件事，反變成了是件好事，或是對自己人生見解有助益丶有啟發性。

像是

-八年前，我因兒子出生腦麻偏癱，改變了自己對子女的教養方式及態度，受益的不只是兒子，還有女兒和老婆，當然還有我自己！

-前陣子，女兒的特招考得很不理想，但也因如此反讓她在面對會考時，心能更定下來！

-最近兒子骨折，陪他伴讀近兩週，才更看清或注意到了一些，若沒來陪他就不容易知道或體會的問題，也因此讓我在過不久的暑假時，能做些調整…

-阿發在念書年輕時追求過不少女生，但都被女生一一拒絕，不過卻也因這樣，後來才遇到一位儍呼呼自己送上門的女孩，最後還和她結了婚…

阿發的皮又再癢了！

自己晚上就知，哈~

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