上個月,兒子某假日回家功課的作文,題目是〝向XX(動物)學習〞,兒子對我說,他想寫烏龜…。
於是,我花了三個小時引導他,一起所完成的作文內容。我想,應該也沒有多少位小孩,能像他這般,坦然接受且樂觀面對,自已天生在行動與學習上,如烏龜般的速度吧!
上個月,兒子某假日回家功課的作文,題目是〝向XX(動物)學習〞,兒子對我說,他想寫烏龜…。
於是,我花了三個小時引導他,一起所完成的作文內容。我想,應該也沒有多少位小孩,能像他這般,坦然接受且樂觀面對,自已天生在行動與學習上,如烏龜般的速度吧!
之一
一早載老婆出門上班,進入早餐店前,兒子黏著老婆還直抱著她,老婆對他說:「我知道你愛我,我也愛你,但外面這麼熱可以不要抱嗎?!」
此時,我淡淡的轉過頭,面無表情的對老婆說:「妳還不是一樣一直黏過來,我也跟妳說了〝外面很熱〞…。妳兒子的個性,真和妳一模一樣~」
女兒有幾位同學及同輩親友曾對她說,很羨慕她和父母的互動,而女兒卻往往很有〝意見〞的回她們說:『我媽是很好啦,但我爸可是很機車,管很多好不好…』
我也都會對女兒說,如我真那麼機車那麼愛管,還能讓妳大辣辣的這樣對人說我喔?!且妳還對我說,要把我們的一些無厘頭對話,畫成四格漫畫,怎暑假都過了卻一篇都沒看到?!
每週三,〝安〞只上半天課,而回家功課則是平日最多的一天,當然往往也是我在平日最耗心力的一天…
今天扣除他午睡、洗澡、休息和吃飯的時間,一旁陪他、教他至少共花了5個小時以上…
好不容易〝安〞在九點完成所有功課,我換手交接給安媽,讓她陪〝安〞刷牙洗臉準備睡覺
昨晚女兒放學回來,帶了一張大海報回來,準備這兩天在家畫。不過由於當下,我陪兒子寫功課寫到情緒整個快大爆炸(4個小時才完成3頁…),就沒和女兒多聊什麼!
今早送老婆去上班,吃早餐時她提到,女兒昨天帶回家的海報,是每班都要繳一張給學校的,女兒班上抽到兩性議題「以〝牽手〞代替〝擁抱〞!」
我對老婆大笑,並對她說:「要是妳女兒對我說是這個主題,我馬上就….」
語畢,換我老婆大笑,還說我真是個說話很機車的爸爸。
上一篇的『我對女兒太放心?!』,後因朋友留言,而有感的又寫下這篇
有句話是這麼說的:「真正的朋友,不會用交情的名義強人所難。」
我也總覺得「真正的父親,不會用爸爸的名義去強壓子女。」
另也不會去剝奪子女跌跌撞撞,面對失敗與挫折的治癒能力
最近只要假日在家,女兒總喜歡和她姊姊一起下廚(其實是她老媽,但我總感覺這對母女互動比較像是姊妹),今晚都快9點了,兩人還在廚房做(玩)漢堡肉排,準備明天早餐吃花生吐司肉排。
嗯,近一個月她們兩個人玩出了幾道新菜色
這個暑假才要開始時,老婆就問女兒有沒有想去學些什麼?女兒竟回要學跳舞。老婆來問我的想法,我則裝傻的回「學跳舞好啊!是要學瑜珈還是芭蕾?!學瑜珈可以減肥,身子骨也會柔軟些,不過可能妳比較需要,妳身子骨太硬了,哈哈!而學芭蕾看她會不會比較有女人味一點,還是說要去附近的社區中心或公園,學土風舞,那不用錢。」
老婆瞪了一下我說「正經一點!她現在才不會想去學土風舞…,她要學流行舞或街舞…」
「我知啦!我有那麼老古板嗎?!(其實是) 。我不反對,且跳舞這碼事我們完全沒本事教她,只能外面學,但在新莊,我不確定有沒有合適的地方…」
雖然我自認我對子女的教養觀念開明許多,但絕不是放任或完全不管,特別是對女兒。像雖然暑假到了,我對她每天花在3C與網路上的時間限制,相較她不少的同儕,可說顯得相當嚴苛。上網可以,但只限查資料看教學影片或寫小說(她還和幾位同學互相比較誰寫的精采),其他上網打屁聊天看動漫等,一天只限半小時(真是一個十分固執的老爸)。我總覺得,或許剛開始會覺得很無聊,且在規定無聊中又不准睡大頭覺,所以無聊後就會自己找事做(當然除了走偏外,其他我是幾乎不干涉),或許也因這樣,她的許多才能才有機會被看到,被她自己所激發。
我給女兒的實體資源一向刻意給很少,除了陪伴與指導,這有我個人對子女的教養核心理念。我總告訴她,生命要浪費在美好的事情上,自己的天賦也有無限的可能。大多身邊的人,都認為我都把心力全投注在兒子身上,其實我默默對女兒的關注是一點都不少…
女兒允文允武、多才多藝,如能保持這樣不走偏,且若干年後能稍稍收歛一下廣泛的興趣,不要像她老爸一樣會的很多,但沒有一項是強項,我總相信她人生鐵定會十分充實甚至精采可期.
女兒的家政作業又是全班最高分(滑鼠墊),老婆還跟我說女兒最近美術課在學校做的雕塑作品,被老師收去當範本和拍照。女兒小時候很多的美術工藝都是她想學什麼,我去圖書借書給她看,買材料給她試。現在除了我依舊會找適合的書給她看外,她也常自己上網找資料學。就像上週在宜蘭火車站附近看幾米公共藝術,剛好有個文創市集某攤位展示折鋁線及相關飾品,女兒當下對老婆說她想學。前天我買了鋁線材料和借了本書給她,當晚老婆陪她找網路上的教學影片,沒多久她就把自己的英文名給折出來(如圖)。而這兩晚她改折同學的英文名字要送同學…那父母的咧?!
無論學業或美術工藝,至今我從未強迫她去補習,所以她從小學到現在也未曾補習過或上過才藝班。我總覺得每小孩天賦是自由的,小孩真想學真有興趣的,他會開口會想辦法要求,而父母只要給小孩適合的引導。
前些年因為兒子的出生,也讓我重新反省了以前對女兒小時候的教養方式,進而改變日後我對她的相處方式。到底對不對?!或許要等她成年後才知。
這陣子的捷運事件我更深刻覺得,在父母把「教養外包」或「過度溺愛」的兩極化社會現象下,或許能換來家庭生活上的富裕,但也可能伴隨日後輕則「親子感情疏離」,重如「自殘」「傷人」等令人後悔莫及的事情。
個人成就的追求與家庭關係間的取捨,或許本就是常令現今不少父母頭痛的課題,我在這也沒資格評斷何為對錯,因每個人的價值觀本就不同。
早上去保養機車,兩個男人就聊起育兒經。其間老闆問到我女兒會不會照顧弟弟,或抱怨什麼?我回這輩子到現在,讓我感到最有成就的就是我的女兒和兒子。女兒拉了弟弟很大一把,而兒子的現今的狀況已是讓我們的付出得到相當大的回報。 下午一時興起清理著幾箱東西,無意間又看到這封幾年前,我至今收到過最好的一封情書。
兒子雖然外觀長得相較同齡的小孩還大隻,但體質和免疫能力卻不像外表那麼好。前一陣子他患了頭癬也就是老一輩口中的臭頭,也掉了些頭髮,我都笑稱兒子長大會當皇帝(臭頭和尚朱元璋)吧!經過一個療程為期八週的治療,昨晚帶他去做最後一次的回診,醫生說可以不用再每週報到,也可以不用再服藥,如果萬一還有異狀再回診即可。這段時間我心想,兒子大概可真是怕我人生過太無聊,不斷來考驗我處理事情的能力和增加我的見識,很多有的沒的都遇上了,但真的不要再來考驗我的耐力了,我的人生也已夠刺激也夠磨性子。
看完醫生後就索性在附近的便利商店,坐下來陪兒子複習功課等待老婆下班搭車過來會合,再一起用晚餐。老婆到達時,我們準備走去附近常吃的小店用餐,路上我對老婆提起今天醫生說的情況,而兒子之前的掉髮,有部份可能會先長回來,但也有可能要等到他青春期時才會全部長回。
最近女兒在學校又積極參加一些校內外比賽,有老師選的也有自告奮勇的。其中有一項倒是出乎我意外,老師要她參加學校舉辦第九堂精英班的入班考試,全學年約1000人取40-50位。我知道女兒在班上成績還算不錯,校內排名也曾暴衝至前50名,但大概也都落在百名上下。
一早載女兒上學時,我看女兒鬥志高昂,我這機車老爸不小心又損了她一下:「妳這樣也能算精英喔?!妳們班是沒人了?!(當然我知道她們班上符合考試資格的有十位,她是其中一位)」
「哪不是?!我可以算是精英中的吊車尾。」女兒語氣可是自信很。
今天是重新工作一年後失業的第一天,我又恢復到之前當奶爸時的行程安排。一早送女兒上學,再送老婆上班順便陪她吃早餐,再到老婆公司附近的咖啡店陪小老婆(NB)。早上先處理早產兒基金會會刊的文章及刊載同意書、又看一下數字網、整理部落格文章。到了中午再接老婆陪吃午餐,下午則先去醫院領兒子長籤的藥,再找了另一家咖啡店等兒子放學後再陪他寫功課。
兒子放學一看到我,神采飛揚的一邊急著打開書包,一邊對我說:「我數學考83分,國語也考85分(兒子記錯,是83-1分),老師說我很棒!」
今天兒子聯絡簿中夾了一張資源班某巡迴治療老師的「專業」服務記錄。裏面寫了不少,但重點是說班上老師和父母對兒子太「包容」,建議要以較「嚴厲」方式建立「威信」;另一點則是說,要班上老師多學習帶領特殊生的技巧,也要和父母做專業有效的溝通…
嗯!我好久沒遇到這麼「熱血」的治療老師了…
不過我心中卻是浮出:
建立子女對父母的「信任」,應該比建立「威信」重要。好的影響力是要能持續往後一輩子的,特別是長大後小孩不在你身旁還有效,但這要一點一滴累積的,有時用最快速的方法反是最糟的方法…。
前幾個月我因為工作的需要,換了一支中階的HTC智慧型手機,而把原外觀如新但較低階的HTC智慧型手機給了女兒。手機當初女兒小六時曾向我要過,但因為當時她想要的理由是別的同學有她也要,說服不了我我就拒絕了。後來她也沒再向我提過,前幾個月我覺得也需要給她支手機了,偶爾她也可以用電話和死黨私下講些小秘密,不過幫她辦的是預付卡,還是有金額的限制。
近幾個月,女兒把手機拿來講電話的次數反不多。倒是到了假日一家人出去玩時,她總拿起手機東拍西拍,我也顯少去教她怎拍及看她拍了些什麼。前幾天女兒要我幫她把手機的照片轉到她的電腦。我幫她整理的同時,發現她用手機拍照的技術一直進步,也越來越有主題性或想表達的事。我們父女有時用手機拍同樣景物,她拍攝的主題有時都還比我更明確,觀察點也不同。我事後笑著對老婆提,女兒有些天賦可能比我們都還優秀許多。
兒子學習能力一直處於不上不下的尷尬地帶,認知與反應和一般同齡小朋友的差距在還可接受距離。但隨著學習的字越來越多,他上課越來越吃力。關於認字與寫字的練習,要重質或是要重量?每天下班回到家,在有限的時間內要怎取捨?這也一直是這半年來,我每天下班回到家面對兒子的回家功課時,最難決擇的項目!
每位老師都有他的見解,也都有優缺點。也有老師對我提出質疑,為什麼我把兒子某些部份在家的訓練比例,刻意放很低?甚至有老師問我,我和老婆是不是出於補償的心理,才不會對兒子嚴格要求?我笑說,應該很難否認我們完全沒有補償的心理吧!但有沒有補償心理和是不是溺愛,或是一定要嚴厲對待才是好的?我心中有自己的標準。或許用引導的方式看不出立即的效果,而拿捏不當也有可能變小孩會被寵壞。但我總覺得嚴厲通常反效果的機率比較大,不過老師都這樣要求了,我會考慮在家中稍稍適度的調整。我心想再爭辯下去,對兒子也不見得是好事,況且兒子也要學習適應面對不同類型的人們,不然就真的會變成是我把兒子保護的太好了…