20131001-只是碎碎唸  

今天是重新工作一年後失業的第一天,我又恢復到之前當奶爸時的行程安排。一早送女兒上學,再送老婆上班順便陪她吃早餐,再到老婆公司附近的咖啡店陪小老婆(NB)。早上先處理早產兒基金會會刊的文章及刊載同意書、又看一下數字網、整理部落格文章。到了中午再接老婆陪吃午餐,下午則先去醫院領兒子長籤的藥,再找了另一家咖啡店等兒子放學後再陪他寫功課。

 

兒子放學一看到我,神采飛揚的一邊急著打開書包,一邊對我說:「我數學考83分,國語也考85(兒子記錯,83-1),老師說我很棒!」

 

說真的,我一聽到內心是驚喜了一下,本還想說是真的嗎?花了一年多的時間,每天趕下班到家後,平均又最少花了一個多鐘頭在兒子身上(在我沒趕到家之前,姐姐則先幫忙我頂半小時至一小時)。一路下來兒子在班上的小考,從20-30分到30-40分、到50-60分,雖然還都是班上第一名(從後數來)。每每有同學笑他在學校的成績時,回到家就看的出來他的逃避(沒信心),而我也只能安慰他:「不用和人家比,你只要自己有進步就好,多練習有進步就很厲害了!你每天練習會越來越厲害的。」今年的暑假,我把兒子一年級所有的國語和數學作業簿都用橡皮擦擦掉,每天請姐姐看著他讓他自己重寫3-4頁,寫完再陪他玩1個小時我指定的復健功課。待他們都做完當天進度後,就隨他們安排要幹麻,就算看3小時電視也ok,但前提是一定要做完我安排的進度。而我回到家再檢查兒子重寫的作業,錯的我再自己教他。其實兒子一開學才兩週,無論班導或資源班老師都深刻感受到安的進步(識字、寫字、念句子),在家長會上也都問我說,安怎一個暑假能進步那麼多(當然身材也大隻很多),老師聽我說完才一一恍然大悟。

 

我在家長會當下也對導師和資源班的老師提到,我知道您們看到安的進步對他期望都很深,也很用心再教導安,也很感謝您們。但有時我會提醒安媽,看到安的進步,我們反更不能心急而越要求越多,有時反會物極必反,最快的方法有時反而是最糟的方法。

 

對女兒的教導方式我也是相同,從七年級第一次家長會導師認為她成績平平,從她在學校總排名第3百名到第兩百名、一百名,甚至也曾到暴走到前50名。重要的是我未讓她補習過,我自己教,但我教她的也只是找答案的方法,且方法有很多種,而現在我己很少需要再費心去看女兒的功課。這次女兒的家長會,老師又提到希望我能讓()她去補習,她的成績會更優異,我只回老師這我會回去考慮一下也會和女兒討論。回到家我對女兒說,書要為自己唸,妳考的已比我給妳的目標還好,要不要補我尊重妳的決定,且也不是每去補習的人就會越考越好,有時反會越來越差,妳有個麻吉就是,她媽媽逼太緊反而可惜了。另就算考到全校前十名,也不見得妳的人生日後都沒問題,書最重要還是要自己想念(寫到這,我還真蠻會碎碎唸的哈!)。由於女兒的老師已提過幾次女兒去補習的事,於是和女兒討論後決議是這半學期的目標,她最差的科目要排名再進步個3-5名,在班上應就能保持在前五名。老師如果再問讓妳補習的事,就說這半學期沒達到目標下學期就會去補最差的那科。

 

話又扯太遠,只能說看到兒子今天自己很開心我也跟著開心,我對他說:「你很棒不是你考了80幾分,是你每天練習就有一直再進步。你說每天練習有沒有效?!

「有效啊!」兒子很開心的回。今晚他就很開心的寫他的回家功課。

 

我只能慶幸,還好我拿我的時間和他配也有了些回饋。若沒回饋還真不知自己能撐多久啊!

 

說真的這第一天還真充實

 

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