在上一回,阿發的〝藺草之鄉探訪稻田中熊貓彩繪,感受濃濃古早草編情〞遊記中介紹到,帶發嫂回苗栗娘家,結果她看到報紙上報導苑裡的稻田彩繪,又到了每年的展出時段,而對我拋出期望前往的眼神…。阿發心想也好,擇期不如撞日,於是就順道繞去踩點。也在文末提到,若到苑裡來千萬不要錯過,就在附近的另一處必踩景點〝山腳國小〞!
當然,這回就讓我們繼續看下去…
▲校門口旁有面紅磚堆砌而成,並在上打造出山腳國小名稱的牆面
另各棟校舍的二樓,還有連接彼此的天橋,並不多見,也散發出一股淡淡,有如位於台北信義百貨區天橋的Fu~
▲教室樓棟的建築外觀,十分繽紛有活力的模樣
▲校園樂活地圖
大概區分為:行政大樓、教學大樓、操場、幼兒園、歷史建築
▲行政大樓1樓挑高的大玄關
一進入學校就讓人覺得,山腳國小的校舍外觀十分新穎繽紛,看起來又很舒服沒有一股常見的壓迫感,就算是在大台北地區,能帶給人這樣感覺的學校也不多見,沒想到這個〝鄉下地方〞竟能有這樣的學校…。
不過這樣新穎的外觀,讓阿發不免內心浮現出些疑慮,這裏面會有日治後期的日式傳統宿舍群?!
▲幼兒園前的遊樂設施
穿過行政大樓1樓挑高的大玄關,右方為國小附設的幼兒園,由於我兒是身心障礙,於是阿發特別留意到幼兒園中竟還設有特教班,且整體環境和硬體設施外觀還不亞於大台北的都會區,甚至更好,感覺上是一所蠻不錯的學校
當然不少小孩一看到幼兒園前的遊樂設施,就有如脫韁野馬般的往前衝~
▲遊樂設施的上方還有遮陽設施,頗為貼心
▲這是大概只有在所謂〝鄉下地方〞,才會有的寬廣校園操場,看起來真舒服!完全不會有像在都會區中,如同像被關在鳥籠般的校園感覺
▲操場旁的磚雕造型聖火
▲操場旁的磚雕造型甲蟲
*操場週邊有數座磚雕作品
▲這是今日主要造訪山腳國小的目的-山腳國小日治後期宿舍群
建立於日本昭和時代的宿舍群,在入口處就已散發出濃厚傳統的京都味
▲已有70多年歷史的日式木屋宿舍群,讓遊客感覺有如時光倒流般
▲在宿舍四周,隨處散發出傳統樸質的氣息
▲一旁的生態池區
▲木製廊道,也溢出一股古早恬靜樸質的Fu~
▲由屋頂辨別是官居或民區
屋頂為4道式撥水為官居宿舍,2道式撥水是民居宿舍
▲坐在屋簷下,享受舊日式建築的漫遊時光
▲藺草工藝展
宿舍群中,開放了一棟室內區,做為藺草工藝展的場地
▲屋舍前的歷史建築牌示
▲屋舍入口
▲櫃檯上的藺編製生活品
分別為安全帽襯與鞋墊
▲藺編小鹿手作體驗
▲丙種宿舍介紹
▲內部空間
▲有這麼圓的草帽魯夫嗎?!(魯夫-著名日本卡通漫畫人物,帶著草帽)
▲藺編製生活用品
▲藺草媽媽編織展示
▲藺編小鹿教學
▲娃娃車與童車坐墊都能編
▲宿舍內,門外一景
▲享受一股散發日本傳統建築Fu的微旅行
每次看到宮崎駿的作品中,像是龍貓內所繪傳統日本建築的場景,大人和小孩就這樣坐在屋前突出的側緣空間,看著屋外風景邊聊天,或是在夏季享受迎面徐徐吹來的微風,總覺得那畫面十分有溫度,散發出一股濃濃深厚的親情Fu~
其實幸福,或許往往再簡單也不過!
山腳國小
【地 址】苗栗縣苑裡鎮舊社里10鄰47號
【日治後期宿舍群-開放時間(丙種宿舍)】例假日上午9:00~12:00,下午13:00~17:00
稻田彩繪
【展出時間】約每年的九月初~十月中(每年在二期稻作時段,在藺草文化館旁的農地)
藺草文化館
【開放時間】AM9:00~PM17:00;星期一休館
【門票資訊】免費參觀;導覽清潔費30元、藺草編織體驗含清潔費100元,這兩項服務需事先預約
【地 址】苗栗縣苑裡鎮山腳里彎麗路99號
感謝您在本粉絲團按讚及分享!
【延伸閱讀】
*苑裡其它食、遊記*
◎﹝苗栗縣苑裡遊記﹞稻田彩繪&藺草文化館 藺草之鄉探訪稻田中熊貓彩繪,感受濃濃古早草編情
◎﹝苗栗縣苑裡食記﹞垂坤食品 驚!!豪氣任遊客免費試吃的肉鬆肉乾名店
*苗栗其他吃喝玩樂*
◎﹝苗栗縣苑裡遊記﹞稻田彩繪&藺草文化館 藺草之鄉探訪稻田中熊貓彩繪,感受濃濃古早草編情
◎﹝苗栗縣後龍遊記﹞客家圓樓 融合客家傳統文化與現代傳承,圓柱狀土樓建築的新地標
◎﹝苗栗縣苗栗遊記﹞苗栗縣城市規劃館 〝免費〞親子遊新景點,360度環景劇場、3D電影及數座互動遊戲設備,帶你認識苗栗
◎﹝苗栗縣三義遊記﹞龍騰斷橋 百年磚造拱形具古樸優美的鐵道斷橋
◎﹝苗栗縣頭份食記﹞建成冰菓室 超美味又消暑的古早味『雜冰』
◎﹝苗栗縣頭份食記﹞旭光冰果店 重拾小時候幸福滋味的古早四菓冰
◎﹝苗栗縣頭份食記﹞巧美秋脆皮紅豆餅之家 有巧克力、玉米奶油獨特風味的紅豆餅
◎﹝苗栗縣頭份食記﹞李記祖傳大腸包小腸 口感清爽帶點客家風味的大腸包小腸
◎﹝苗栗縣頭份食記﹞融華小吃店 加沙拉撒了花生粉的蕨菜及口感特別的青椒皮蛋
◎﹝苗栗縣南庄遊記﹞南庄老街 賞客家花布、逛桂花巷、吃熝湯(米齊)
山腳國小、日治後期宿舍群、稻田彩繪、彩繪稻田、彎麗米、藺草文化館、藺草之鄉、苑裡草帽、苗栗景點、苑裡景點、苗栗亮點、免費親子遊
留言列表